FDKV UPI YPTK Perkuat Persiapan Magister Desain melalui Benchmarking ke UMN dan Universitas Trisakti

JAKARTA — Universitas Putra Indonesia YPTK melalui Fakultas Desain Komunikasi Visual (FDKV) terus mematangkan persiapan pembukaan Program Studi Magister Desain melalui kegiatan benchmarking ke Universitas Multimedia Nusantara (UMN) dan Universitas Trisakti pada 26–27 Agustus 2026.

Kegiatan ini menjadi langkah strategis UPI YPTK dalam menyiapkan program magister yang relevan dengan perkembangan teknologi, kebutuhan industri kreatif, serta tantangan desain di masa depan.

Delegasi FDKV UPI YPTK dipimpin oleh Dekan FDKV Dr. Riki Iskandar, S.Ds., M.Sn., didampingi Wakil Dekan I Bidang Akademik Dr. Robby Usman, S.Ds., M.Sn., Tim Penyusun Kurikulum S2 Desain Dr. Tedy Wiraseptya, S.Ds., M.Sn., serta Wakil Kepala LPMI Bidang Penjaminan Mutu Internal dan Eksternal Vicky Ariandi, S.Kom., M.Kom.

Dalam kunjungan ke UMN, delegasi UPI YPTK menggali praktik terbaik terkait pengelolaan Program Magister Desain, khususnya penerapan Sustainable Design, Ekonomi Sirkular, integrasi Artificial Intelligence (AI), serta pendekatan interdisipliner yang menggabungkan desain dengan teknologi, bisnis, sains, dan komunikasi.

Benchmarking kemudian dilanjutkan ke Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD) Universitas Trisakti. UPI YPTK memperoleh referensi mengenai pengembangan kurikulum, profil lulusan, metode pembelajaran, penjaminan mutu, serta hubungan dengan industri dan alumni. Program Magister Desain Trisakti menjadi salah satu rujukan penting karena telah berdiri sejak 2006.

Hasil benchmarking semakin memperkuat arah pengembangan Magister Desain UPI YPTK, khususnya dalam membangun Unique Selling Point (USP) melalui konsep “Techno-Cultural Design Strategy with Spiritual Values”. Konsep ini diarahkan menjadi penciri akademik yang memadukan perkembangan teknologi, kekuatan budaya, serta nilai-nilai institusi.

FDKV UPI YPTK juga akan memperkuat penerapan Outcome-Based Education (OBE) dan integrasi AI dalam kurikulum. Program ini diarahkan tidak hanya menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan teknis, tetapi juga mampu melakukan riset, berinovasi, membaca perubahan, serta menghasilkan solusi desain terhadap berbagai persoalan kompleks.

Benchmarking ini sekaligus menjadi pijakan dalam mempersiapkan sistem penjaminan mutu dan akreditasi, termasuk penguatan kualifikasi dosen, riset dan publikasi, serta dokumentasi akademik.

Melalui langkah tersebut, UPI YPTK menegaskan komitmennya untuk terus bertransformasi menghadirkan pendidikan tinggi yang relevan, inovatif, berbasis riset, dan memiliki daya saing, sekaligus memperluas kontribusi dalam bidang desain, teknologi, budaya, dan industri kreatif.

UPI YPTK – Bertransformasi

#UPIYPTK #Magister #FDKV #KampusBertransformasi #DiktiSaintek #KampusBerdampak